[2016-01-01~2016-12-31] [教育科学学院] 论文(含文艺作品)发表 |
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作者 |
其他作者 |
论文名称 |
期刊名称 |
主办单位 |
刊号 |
何年何期 |
发表日期 |
等级 |
分值 |
方旭 |
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慕课学习支持服务满意度研究———基于结构方程模型的视角 |
开放教育研究 |
上海开放大学 |
1007-2179 |
2016年第05期 |
2016/10/1 |
D |
400 |
方旭 |
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基于 SPOC 的翻转课堂教学应用——以“绩效技术导论”课程为例 |
现代教育技术 |
清华大学 |
1009-8097 |
2016年第9期 |
2016/9/1 |
D |
400 |
方旭 |
|
高校教师慕课教学行为意向影响因素研究 |
开放教育研究 |
上海开放大学 |
1007-2179 |
2016年第02期 |
2016/4/1 |
D |
400 |
惠秋平 |
|
Developing Adolescent Gratitude Scale Based on the Trait Gratitude Three-dimensional Structure Theory via Self-report Scale |
Tnternational Journal of Psychology |
Tnternational Journal of Psychology |
ISSN0020-7594 |
2016年第22期 |
2016/7/22 |
0 |
0 |
惠秋平 |
|
An Empirical Research on the Situation of Mobile Phone Usage in Adolescent and Its Influences upon Their Values |
International Journal of Psychology |
Tnternational Journal of Psychology |
ISSN0020-7594 |
2016年第22期 |
2016/7/22 |
0 |
0 |
王大磊 |
|
大学“自修MOOC学分制”改革研究 |
教育探索 |
黑龙江省教育科学研究院 |
23-1134/G4 |
2016年第11期 |
2016/11/1 |
F |
180 |
卢强 |
|
教学的技术融入:从工具理性到价值理性 |
现代远距离教育 |
黑龙江广播电视大学 |
CN23-1066/G4 |
2016年第12期 |
2016/12/1 |
D |
400 |
朱桂琴 |
|
论教师职前实践教学共同体的发展趋势及构建 |
国家教育行政学院学报 |
国家教育行政学院 |
CN11-5047/D |
2016年第11期 |
2016/11/1 |
D |
400 |
邢敏 |
李霁霖 |
大学生人格类型与创业意向的关系研究 |
课程教育研究 |
内蒙古自治区北方文化研究院 |
CN15-1362/G4 |
2016年第37期 |
2016/12/28 |
G |
40 |
刘湍丽 |
单亚菲 |
工作记忆和长时记忆中定向遗忘的差异比较 |
时代教育 |
成都日报报业集团 |
CN51-1677/G4 |
2016年第23期 |
2016/12/30 |
G |
40 |
王晓辉 |
|
地方高校构建本科个性化人才培养模式的问题及对策 |
天津市教科院学报 |
天津市教育科学研究院 |
CN12-1303/G4 |
2016年第6期 |
2016/12/10 |
G |
40 |
邢敏 |
单亚菲、牛彩艳 |
社会支持与大学生就业心理压力的关系研究 |
长江丛刊 |
湖北省作家协会 |
CN42-1853/I |
2016年第352期 |
2016/11/5 |
G |
40 |
余中根 |
|
普惠性民办幼儿园的内涵及其政策价值 |
聊城大学学报(社会科学版) |
聊城大学 |
CN37-1401/C |
2016年第6期 |
2016/11/15 |
G |
40 |
邢敏 |
单亚菲、王梦瑶 |
父母教养方式与儿童自我意识的关系研究 |
长江丛刊 |
湖北省作家协会 |
CN42-1853/I |
2016年第353期 |
2016/11/15 |
G |
40 |
张育桂 |
|
高校协同地方促进基础教育信息化的路径探析 |
信阳师范学院学报哲学社会科学版 |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第06期 |
2016/11/10 |
F |
180 |
王财玉 |
吴波 |
中国情景下社会责任消费教育的内涵、动因及其实现路径 |
商业经济研究 |
中国商业经济学会 |
CN10-1286/F |
2016年第15期 |
2016/8/10 |
F |
180 |
陈志勇 |
|
论学生代表大会在高校院系民主管理中的缺位及对策 |
信阳师范学院学报 |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第01期 |
2016/2/10 |
F |
180 |
郑立坤 |
|
教育技术专业文科化倾向原因探析 |
信阳师范学院学报哲学社会科学版 |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第05期 |
2016/9/10 |
F |
180 |
朱桂琴 |
赵彦丽 |
论教师职前实践教学共同体的对话逻辑 |
信阳师范学院学报哲学社会科学版 |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第05期 |
2016/9/10 |
F |
180 |
邢敏 |
|
大学生孤独感研究述评 |
青年时代 |
共青团贵州省委 |
CN52-1032/G0 |
2016年第27期 |
2016/11/10 |
G |
40 |
黄非非 |
|
澳大利亚合作研究中心博士培养模式探析 |
信阳师范学院学报(哲学社会科学版) |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第6期 |
2016/11/10 |
F |
180 |
郑雪松 |
|
文化生态学视域下幼儿园档案袋评价 |
江苏幼儿教育 |
江苏省学前教育学会;江苏幼儿师范高等专科学校;复旦大学出版社学前教育分社 |
ISBN978-7-309-12149-0 |
2016年第01期 |
2016/3/28 |
0 |
0 |
柴阳丽 |
|
社会化批注对大学生数字化深阅读影响的实证研究 |
现代远程教育研究 |
四川广播电视大学 |
CN51-1580/G4 |
2016年第2期 |
2016/3/25 |
D |
400 |
张建国 |
|
陈桂生教育原理研究平议 |
中国教育科学 |
人民教育出版社 |
ISBN 978-7-107-24430-8 |
2016年第1期 |
2016/3/15 |
0 |
0 |
柴阳丽 |
|
高校学生新媒体阅读现状、影响因素及改善途径 |
开放教育研究 |
上海远程教育集团、上海开放大学 |
CN31-1724/G4 |
2016年第2期 |
2016/4/5 |
D |
400 |
陈建新 |
|
高中综合素质评价的两难困境及出路探析 |
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)) |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第4期 |
2016/7/10 |
F |
180 |
瞿鸿雁 |
苏会佳、李红利 |
新兵应激心理与家庭教养方式的关系 |
内江师范学院学报 |
内江师范学院 |
CN51-1621/Z |
2016年第8期 |
2016/8/17 |
G |
40 |
何安明 |
惠秋平 |
知情交融教学模式的目标与评价标准 |
河南教育 |
河南教育报刊社 |
CN41-1033/G4 |
2016年第8期 |
2016/8/10 |
G |
40 |
何安明 |
惠秋平 |
大学生手机使用状况及对其孤独影响的实证研究 |
信阳师范学院学报 |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第3期 |
2016/5/10 |
F |
180 |
岳鹏飞 |
杜婉婉、白起军、许远理 |
内、外部情绪标注对情绪作用的ERPs研究 |
心理发展与教育 |
北京师范大学 |
CN11-1608/B |
2016年第6期 |
2016/11/15 |
D |
400 |
汪媛媛 |
|
网络研修促进幼儿教师专业成长的有效性研究——基于正式学习的视角 |
教育观察 |
广西师范大学 |
CN45-1388/G4 |
2016年第20期 |
2016/10/20 |
G |
40 |
汪媛媛 |
|
高校创业教育的互联网实施路径研究 |
职业时空 |
廊坊师范学院 |
CN13-1349/C |
2016年第3期 |
2016/6/20 |
G |
40 |
张茂林 |
|
教师专业成长与PCK的互动研究 |
教育研究与实验 |
华中师范大学 |
CN42-1041/G4 |
2016年第4期 |
2016/8/20 |
C |
600 |
邢思珍 |
|
教师身份认同对课堂教学行为的影响研究 |
长治学院学报 |
长治学院 |
CN14-1328/Z |
2016年第06期 |
2016/12/14 |
G |
40 |
邢思珍 |
|
论教师身份的自我认同与新课程实施 |
信阳师范学院(哲社版) |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第03期 |
2016/5/10 |
F |
180 |
张耀庭 |
|
新时期中学教师职业倦怠的原因及对策探究 |
学理论 |
哈尔滨市社会科学院 |
CN23-1106/D |
2016年第4期 |
2016/4/10 |
G |
40 |
张耀庭 |
|
少数民族大学生人际冲突的原因及对策研究 |
教育观察 |
广西师范大学出版社集团 |
CN45-1388/G4 |
2016年第1期 |
2016/1/10 |
G |
40 |
郑雪松 |
刘冰雪 |
当前学校德育品牌建设的误区 |
中国德育 |
中国教育科学研究院 |
CN11-5338/G4 |
2016年第20期 |
2016/10/28 |
G |
40 |
张立春 |
|
电子书包在高中应用探析 |
信阳师范学院学报 |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第11期 |
2016/11/11 |
F |
180 |
马金焕 |
张耀庭 |
老年人内外向人格与心理健康:社会支持的中介效应 |
信阳师范学院学报 |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第3期 |
2016/5/10 |
F |
180 |
马金焕 |
|
心理弹性视域下的大学生心理健康教育 |
校园心理 |
山西医药卫生传媒集团有限责任公司 |
CN14-1326/R |
2016年第2期 |
2016/4/1 |
G |
40 |
邱德乐 |
|
论课程行动领导 |
信阳师范学院学报 |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第1期 |
2016/1/10 |
F |
180 |
郑雪松 |
|
高师院校本科生就业的人类学研究——基于豫南某某大学的田野考察 |
经济研究导刊 |
黑龙江省报刊出版中心 |
CN23-1553/F |
2016年第7期 |
2016/3/6 |
G |
40 |
郑雪松 |
|
非遗保护区民族传统文化传承的教育人类学研究——以马洒壮族传统文化保护区为例 |
渭南师范学院学报 |
渭南师范学院 |
CN61-1372/G4 |
2016年第7期 |
2016/4/5 |
G |
40 |
郑雪松 |
|
幼儿成长档案袋评价的当代诉求 |
时代教育 |
成都日报报业集团 |
CN51-1677/G4 |
2016年第2期 |
2016/3/1 |
G |
40 |
郑雪松 |
|
学生档案袋评价在民族预科教育中的运用探究 |
兰台世界 |
辽宁省档案局(馆)、辽宁省档案学会 |
CN21-1354/G2 |
2016年第4期 |
2016/2/15 |
G |
40 |
郑雪松 |
|
师范生顶岗实习教学管理的文化人类学研究 |
当代教师教育 |
陕西师范大学 |
CN61-1469/G4 |
2016年第2期 |
2016/6/15 |
G |
40 |
刘丰铭 |
艾甜甜 |
“微时代”背景下大学生党员理想信念教育路径创新研究 |
新闻研究导刊 |
重庆日报报业集团 |
CN50-1205/G2 |
2016年第19期 |
2016/10/10 |
F |
180 |
刘丰铭 |
|
新媒体视域下大学生理想信念教育研究 |
人才资源开发 |
河南省行政管理科学研究所 |
CN41-1372/D |
2016年第331期 |
2016/8/23 |
G |
40 |
左明章 |
卢强、雷励华 |
困惑与突破:区域教师信息化教学能力培训实践研究 |
中国电化教育 |
中央电化教育馆 |
CN11-3792/G4 |
2016年第5期 |
2016/5/1 |
0 |
0 |
卢强 |
左明章 |
技术支持的课程学习生态重构研究 |
现代教育技术 |
清华大学 |
CN11-4525/N |
2016年第5期 |
2016/5/1 |
D |
400 |
卢强 |
|
技术融入教学的实践逻辑、现实冲突与未来走向 |
电化教育研究 |
西北师范大学、中国电化教育研究会 |
CN62-1022/G4 |
2016年第2期 |
2016/2/1 |
D |
400 |
王晓辉 |
|
多元文化背景下当前大学生价值教育的困局与突破 |
湖北科技学院学报 |
湖北科技学院 |
CN42-1831/Z |
2016年第8期 |
2016/8/30 |
G |
40 |
余中根 |
|
学前教育经历对儿童接受初等特殊教育的影响研究 |
绥化学院学报 |
绥化学院 |
CN23-1569/Z |
2016年第10期 |
2016/10/5 |
G |
40 |
张立春 |
|
中小学教师信息素养现状分析 |
考试周刊 |
吉林省舆林报刊发展有限责任公司 |
CN22-1381/G4 |
2016年第72期 |
2016/9/7 |
G |
40 |
刘丰铭 |
|
“微时代”背景下大学生思想政治教育路径创新探究 |
信阳师范学院学报(哲学社会科学版) |
信阳师范学院 |
CN41-1030/C |
2016年第05期 |
2016/9/1 |
F |
180 |
余中根 |
|
匈、意、土、罗四国早期儿童特殊教育制度之比较 |
早期教育(教科研) |
江苏教育报刊总社 |
CN32-1099/G4 |
2016年第7期 |
2016/7/1 |
G |
40 |
余中根 |
|
历史视野下的有效教学观探析 |
湖北经济学院学报(人文社会科学版) |
湖北经济学院 |
CN42-1855/C |
2016年第1期 |
2016/1/15 |
G |
40 |
余中根 |
|
创业教育与高校毕业生的自我就业 |
文教资料 |
南京师范大学 |
CN32-1032/C |
2016年第2期 |
2016/1/15 |
G |
40 |
余中根 |
|
意大利等四国早期儿童特殊教育制度比较研究 |
绥化学院学报 |
绥化学院 |
CN23-1569/Z |
2016年第4期 |
2016/4/5 |
G |
40 |
刘丰铭 |
|
高校毕业生就业服务体系建设探究 |
中国大学生就业 |
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 |
CN11-4028/D |
2016年第08期 |
2016/4/20 |
G |
40 |
岳鹏飞 |
王梅、许远理 |
近五年来国内创伤后应激障碍研究综述 |
教育教学论坛 |
河北教育出版社有限责任公司 |
CN13-1399/G4 |
2016年第8期 |
2016/2/17 |
G |
40 |
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